L’importance de la 4e secondaire et du secondaire en lui-même
Le secondaire comporte cinq (5) années d’études au Québec. Ces cinq années sont séparées en deux cycles. Le premier cycle de la première à la deuxième année et le deuxième cycle de la troisième à la cinquième année. La fin du secondaire est sanctionnée par le Diplôme d’Études Secondaire (DES). En fait, à peu près 60% de ce diplôme est obtenu en 4e secondaire et le reste en 5e secondaire. Le diplôme d’études est donné avec l’obtention du nombre de crédits durant ces deux dernières années. Il faut en minimum 54 crédits qui sont répartis dans différentes matières et dont 34 sont obtenus en quatrième secondaire. Les 20 autres sont obtenus en cinquième secondaire. Voilà donc toute l’importance de la 4e secondaire. Cela est l'une des raisons qui fait de cette année, la plus importante du parcours scolaire.
Quelles sont les autres raisons ?
Le fait d’être présent à tous ses cours garantie l’obtention de nos crédits mais pas celle de notre diplôme. Mais pourquoi donc ? Peu importe le programme choisi pour la quatrième secondaire, il faut avoir un minimum de 60% à l'examen ministériel. Oui, certains paniquent et d’autres se sentent confiants. Ce qu’il faut savoir est que cela détermine à peu près votre secondaire. Pourquoi à peu près ? Parce que dépendamment de si vous voulez continuer au CÉGEP ou non (ici au Québec), les résultats de sélection sont basés sur ceux de la 4e secondaire, c’est à dire les notes obtenues à l’examen du ministère. Combien de matière le ministère évalue-t-il en 4e secondaire ? Ce sont :
-Maths : CST, TS et SN en fonction du programme choisi, sachez que la sélection au CÉGEP se fait en fonction d'une moyenne. Certains établissements sont très exigeants sur les notes obtenues mais cela dépend du domaine.
L’univers social est l’une des matières qui est demandée dans plusieurs CÉGEP. On considère selon le proverbe "qui sait d’où il vient saura on il devra aller".
Enfin, nous avons les sciences ST qui sont évaluées par le ministère. Les sciences avancées sont évaluées par l’enseignant mais cela ne veut pas dire que les sciences ST ne sont pas à faire. Pour plus de clarté, les sciences ST sont les sciences faites par tout le monde, les sciences de base et les sciences STE sont plus avancées. Elles offrent des voies sur le monde scientifique et ses compléments. Les sciences ST sont alors évaluées par le ministère et les STE sont évaluées par les enseignants selon des critères ministériels. Elle compte quand même et détermine beaucoup de choses sur la suite de votre parcours si vous avez pris ce programme.
Peu importe les programmes choisis, il faut réussir ses cours pour obtenir ses crédits et continuer son parcours que ce soit au CÉGEP ou dans d’autres domaines.
Autres informations : Il est conseillé aux élèves d’effectuer des heures de bénévolat afin d’avoir des crédits supplémentaires. Le bénévolat aide énormément les élèves car dépendamment d’un programme très populaire au CEGEP qui demande des sélections de dossiers, il faut avoir un plus grand nombre de crédits que la moyenne. Alors oui, il y a une sorte de concurrence dans la demande de programme au CÉGEP. Aussi cela offre de l’expérience aux élèves dans la vie sociale et les interactions avec les autres et le monde du travail. À NOTER : les heures de bénévolat varient en fonction des classes. Les élèves de l’école SJB ont des carnets qui précisent le nombre d’heures à effectuer pour un nombre de crédits précis. Aussi, les crédits obtenus en bénévolat ne peuvent pas être utilisés pour remplacer ou compléter des crédits non-acquis dans des matières. Ils servent juste de surplus et donnent une plus grande valeur lors de la sélection pour le CEGEP.
Je vous remercie.
Yasmina
Le secondaire comporte cinq (5) années d’études au Québec. Ces cinq années sont séparées en deux cycles. Le premier cycle de la première à la deuxième année et le deuxième cycle de la troisième à la cinquième année. La fin du secondaire est sanctionnée par le Diplôme d’Études Secondaire (DES). En fait, à peu près 60% de ce diplôme est obtenu en 4e secondaire et le reste en 5e secondaire. Le diplôme d’études est donné avec l’obtention du nombre de crédits durant ces deux dernières années. Il faut en minimum 54 crédits qui sont répartis dans différentes matières et dont 34 sont obtenus en quatrième secondaire. Les 20 autres sont obtenus en cinquième secondaire. Voilà donc toute l’importance de la 4e secondaire. Cela est l'une des raisons qui fait de cette année, la plus importante du parcours scolaire.
Quelles sont les autres raisons ?
Le fait d’être présent à tous ses cours garantie l’obtention de nos crédits mais pas celle de notre diplôme. Mais pourquoi donc ? Peu importe le programme choisi pour la quatrième secondaire, il faut avoir un minimum de 60% à l'examen ministériel. Oui, certains paniquent et d’autres se sentent confiants. Ce qu’il faut savoir est que cela détermine à peu près votre secondaire. Pourquoi à peu près ? Parce que dépendamment de si vous voulez continuer au CÉGEP ou non (ici au Québec), les résultats de sélection sont basés sur ceux de la 4e secondaire, c’est à dire les notes obtenues à l’examen du ministère. Combien de matière le ministère évalue-t-il en 4e secondaire ? Ce sont :
-Maths : CST, TS et SN en fonction du programme choisi, sachez que la sélection au CÉGEP se fait en fonction d'une moyenne. Certains établissements sont très exigeants sur les notes obtenues mais cela dépend du domaine.
L’univers social est l’une des matières qui est demandée dans plusieurs CÉGEP. On considère selon le proverbe "qui sait d’où il vient saura on il devra aller".
Enfin, nous avons les sciences ST qui sont évaluées par le ministère. Les sciences avancées sont évaluées par l’enseignant mais cela ne veut pas dire que les sciences ST ne sont pas à faire. Pour plus de clarté, les sciences ST sont les sciences faites par tout le monde, les sciences de base et les sciences STE sont plus avancées. Elles offrent des voies sur le monde scientifique et ses compléments. Les sciences ST sont alors évaluées par le ministère et les STE sont évaluées par les enseignants selon des critères ministériels. Elle compte quand même et détermine beaucoup de choses sur la suite de votre parcours si vous avez pris ce programme.
Peu importe les programmes choisis, il faut réussir ses cours pour obtenir ses crédits et continuer son parcours que ce soit au CÉGEP ou dans d’autres domaines.
Autres informations : Il est conseillé aux élèves d’effectuer des heures de bénévolat afin d’avoir des crédits supplémentaires. Le bénévolat aide énormément les élèves car dépendamment d’un programme très populaire au CEGEP qui demande des sélections de dossiers, il faut avoir un plus grand nombre de crédits que la moyenne. Alors oui, il y a une sorte de concurrence dans la demande de programme au CÉGEP. Aussi cela offre de l’expérience aux élèves dans la vie sociale et les interactions avec les autres et le monde du travail. À NOTER : les heures de bénévolat varient en fonction des classes. Les élèves de l’école SJB ont des carnets qui précisent le nombre d’heures à effectuer pour un nombre de crédits précis. Aussi, les crédits obtenus en bénévolat ne peuvent pas être utilisés pour remplacer ou compléter des crédits non-acquis dans des matières. Ils servent juste de surplus et donnent une plus grande valeur lors de la sélection pour le CEGEP.
Je vous remercie.
Yasmina