Le 31 janvier, un groupe de 5e secondaire a eu une sortie à la place à l'emploi.
Nous avons parcouru le chemin en 30 minutes à pied pour arriver à l'endroit. Toute la classe a été placée dans la même pièce avec des tables. Les étudiants qui voulaient passer l'entrevue d'essai se sont assis à une table séparée.
Les travailleurs nous ont donné des feuilles avec un dessin d'escalier. Nous avons dû écrire notre objectif principal pour cette année. Et sur d'autres marches, nos actions pour atteindre cet objectif.
Au cours de l'entrevue, nous avons été emmenés dans une salle séparée et avons été interrogés. On nous a posé des questions du genre: "Quel est votre âge? Parlez-moi de vous. Quelles sont vos forces et vos faiblesses? Quel est votre niveau d'anglais et de français?" L'entrevue a duré environ 5-7 minutes.
Quand tout le monde a passé, nous avons été conduits à différents ateliers. Il y avait un atelier sur la surexploitation des choses usagées, la robotique-mécanique et le travail du bois.
Malheureusement, nous n'avons pas passé beaucoup de temps dans les ateliers, car il était déjà temps de retourner à l'école.

​Sofiia Veremieva