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An English-Speaking City

For the English lesson, the students of groups 311 and 312 LCC created a short video explaining some characteristics of an English-speaking city that they have chosen. This activity was able to make them learn a little more about the different cultures and festivals that surround them. Personally, I loved doing this project because it allowed me to learn a lot more about one of my favorite cities. 
  
Audrey Turcotte and Joëlle Brousseau
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